1.校内实验实训条件建设

结合商丘及豫鲁苏皖结合部区域经济社会发展实际，根据高技能人才培养的需要，围绕9个重点专业及专业群，按照生产性、先进性、示范性、共享性、开放性的原则，按照工学结合人才培养模式及课程体系改革与建设的需要，通过“超市招租”、“开放型实验实训资源服务平台”、“工学一体化”、“多功能一体化”、“多层次模块化”等多种运作模式和学院自建、校企共建、引进企业（车间）等多种建设形式，更新教学设施和教学仪器设备，增加模拟和仿真实训条件。建成具有真实工作环境和职业氛围，集教学、实训、科研、技能鉴定、技术推广与服务为一体，多功能、综合性校内实训中心21个，实训基地3个，新建和扩建实训（验）室69个。与企业共同规划实验实训条件建设项目，共同组织实训实习教学，实现技能教学课堂与实训实习地点的一体化，充分满足学生实训实习教学需要，使实践教学场所成为学生职业素质培养、职业技能训练、职业技能鉴定和职业培训、技术服务的中心。为对口支援院校、区域内职业院校的实训实习、企业职工培训和农村劳动力的培训与转移提供物质技术支持和优质服务，实现实践教学资源共享。

2.校外实训实习基地建设

根据“以服务求支持，以双赢求稳定”的原则，以服务商丘及豫鲁苏皖结合部区域经济为宗旨，以培养学生技能为主线，以“技术推广服务”、“订单培养”、“工学交替”、“顶岗实习”等形式，与河南科迪食品集团有限公司、豫东花卉有限公司、河南未来农业有限公司、宁陵国有原种场、代庄草莓生产基地、神火集团等知名企业签订协议，新建92个长效、稳定、运行良好的工学结合校外实习基地或实习就业双基地。通过面向企业实行订单式培养、技能培训和技术服务等途径，扩大合作层面，加大合作力度，使学院与企业、市场紧密稳定地结合；学院与企业共同管理、共同考核，确保实习教学质量，形成校外实习基地运行管理长效机制，充分满足学生生产性实习和半年以上顶岗实习的需要。

3.实验实训实习内涵建设

加强校企合作，引入现代企业理念和管理模式，与企（行）业共同制订生产性实训实习基地建设规划，共同进行生产性实训环境设计、生产性实训项目开发、企业文化氛围建设等，努力营造真实或仿真的职业氛围。编制实验实训实习教学基础文件，开发、研制工学结合的实验实训实习讲义、指导手册等，进行模块化、实境训教、项目导向等实训实习教学改革，构建工学结合的实践教学体系。完善实训实习基地兼职教师管理制度，聘请企业专业技术骨干参与实践课教学与管理。增加实践教学课时，使实践教学课时占总学时的50%以上，生产性实训占实训教学总学时的80%以上，学生顶岗实习不少于半年。完善学生实验实训实习管理制度，与企业共同制定学生实训实习评价标准，共同建立与工学结合人才培养模式相适应的实践教学运行管理机制，加强顶岗实习的过程管理和质量监控，确保实习质量。探索实行学生“工作（职业）经历证书”制度。